除了課程上的訓練，另為提昇學生對於藝文實務環境與市場的敏感度，近身理解產業趨勢及發展，本所每學期進行為期一週的跨縣市全所移地教學活動，內容由研究生組成的所學會負責策畫，以團隊運用專案工作組織形式操作，從組織成員、提出方案、撰寫計劃書、邀請專家如創業者及學者以及執行等等，讓學生參與在不同的活動管理介面之中，並能從中練習臨機應變、危機處理。

而校內USR計畫與公共藝術設置計畫及專案計畫的執行，對於藝術進入空間，以及藝術與企業合作，增加影響力等議題，有實際操作的機會。以訓練學生與社會接軌為出發點，思考解決策略與行動，具體落實『在社會中練習，在社區中實作』，學用合一，提升在地實踐與國際競爭力。